有哪些古詩(shī)最簡(jiǎn)單背誦 小學(xué)語(yǔ)文簡(jiǎn)單古詩(shī)背誦-焦點(diǎn)快看
2023-06-22 11:16:53 來(lái)源：抄寫(xiě)作文網(wǎng)
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適合幼兒背誦的古詩(shī)50首
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提取碼:m7sq讓小朋友們學(xué)唐詩(shī)，爸媽們第一時(shí)間想到的是什么呢？是書(shū)本嗎？最理想的應(yīng)該是動(dòng)畫(huà)片。這里顏夕夕為大家分享一個(gè)巧虎學(xué)古詩(shī)的動(dòng)畫(huà)視頻。巧虎對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，可真是一個(gè)可靠的小伙伴。唱唱跳跳，能歌善舞。還能跟著見(jiàn)識(shí)許多有趣的動(dòng)物和景觀。
從潛意識(shí)上來(lái)說(shuō)，兒童對(duì)巧虎的信任度相當(dāng)高。所以讓巧虎帶領(lǐng)寶寶們學(xué)習(xí)，能取得事半功倍的效果。
誰(shuí)知道十首較長(zhǎng)的古詩(shī),但不要太長(zhǎng),因?yàn)橐蟊痴b - ...
一《春江花月夜》春江潮水連海平， 海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里， 何處春江無(wú)月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸， 月照花林皆似霰。空里流霜不覺(jué)飛， 汀上白沙看不見(jiàn)。江天一色無(wú)纖塵， 皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月？ 江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已， 江月年年望相似。不知江月待何人， 但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠， 青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？ 何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊， 應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶(hù)簾中卷不去， 搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞， 愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花， 可憐春半不還家。江水流春去欲盡， 江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘 無(wú)限路。不知乘月幾人歸， 落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)。二《長(zhǎng)歌行》青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。三《觀滄海》東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。四《賦得春風(fēng)扇微和 》【唐】范傳正曖曖當(dāng)遲日，微微扇好風(fēng)。吹搖新葉上，光動(dòng)淺花中。澹蕩凝清晝，氤氳曖碧空。稍看生綠水，已覺(jué)散芳叢。徙倚情偏適，裴回賞未窮。妍華不可狀，竟夕氣融融。五《江南春懷》【唐】李白青春幾何時(shí)，黃鳥(niǎo)鳴不歇。天涯失鄉(xiāng)路，江外老華發(fā)。心飛秦塞云，影滯楚關(guān)月。身世殊爛漫，田園久蕪沒(méi)。歲晏何所從，長(zhǎng)歌謝金闕。六《春雨 》【唐】李商隱悵臥新春白袷衣，白門(mén)寥落意多違。紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨(dú)自歸。遠(yuǎn)路應(yīng)悲春晼晚，殘霄猶得夢(mèng)依稀。玉鐺緘札何由達(dá)，萬(wàn)里云羅一雁飛。七《早夏》【唐】胡宿井轄投多思不禁，密垂珠箔晝沈沈。睡驚燕語(yǔ)頻移枕，病起蛛絲半在琴。雨徑亂花埋宿艷，月軒修竹轉(zhuǎn)涼陰。一春酒費(fèi)知多少，探盡囊中換賦金。八 《早秋》【唐】杜牧疏雨洗空曠，秋標(biāo)驚意新。大熱去酷吏，清風(fēng)來(lái)故人。樽酒酌未酌，曉花顰不顰。銖秤與縷雪，誰(shuí)覺(jué)老陳陳？九《秋雨嘆》【唐】杜甫闌風(fēng)伏雨秋紛紛，四海八荒同一云。去馬來(lái)牛不復(fù)辯，濁涇清渭何當(dāng)分。禾頭生耳黍穗黑，農(nóng)夫田婦無(wú)消息。城中斗米換衾綢，想許寧論兩相直。十《秋山》【唐】白居易久病曠心賞，今朝一登山。山秋云物冷，稱(chēng)我清羸顏。白石臥可枕，青蘿行可攀。意中如有得，盡日不欲還。人生無(wú)幾何，如寄天地間。心有千載憂(yōu)，身無(wú)一日閑。何時(shí)解塵網(wǎng)，此地來(lái)掩關(guān)。另外，如果你覺(jué)得像春江花月夜這樣的太長(zhǎng)的話(huà)，可以去背下木蘭辭什么的，雖然長(zhǎng)，但是朗朗上口，不難背的。小學(xué)語(yǔ)文簡(jiǎn)單古詩(shī)背誦
1.小學(xué)語(yǔ)文簡(jiǎn)單古詩(shī)背誦山行杜牧〔唐代〕遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。(生處一作：深處)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。譯文沿著彎彎曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然還有幾戶(hù)人家。停下馬車(chē)是因?yàn)橄矏?ài)深秋楓林的晚景，楓葉秋霜染過(guò)，艷比二月春花。注釋山行：在山中行走。遠(yuǎn)上：登上遠(yuǎn)處的。寒山：深秋季節(jié)的山。石徑：石子鋪成的小路。斜：為傾斜的意思。深：另有版本作“生”。（“生”可理解為在形成白云的地方；“深”可理解為在云霧繚繞的的深處）坐：因?yàn)椤Ｋ~：楓樹(shù)的葉子經(jīng)深秋寒霜之后變成了紅色。楓林晚：傍晚時(shí)的楓樹(shù)林。紅于：比……更紅，本文指霜葉紅于二月花。2.小學(xué)語(yǔ)文簡(jiǎn)單古詩(shī)背誦畫(huà)雞唐寅〔明代〕頭上紅冠不用裁，滿(mǎn)身雪白走將來(lái)。(裁一作：戴)平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)。譯文它頭上的紅色冠子不用裁剪是天生的，身披雪白的羽毛雄赳赳地走來(lái)。一生之中它從來(lái)不敢輕易鳴叫，但是它叫的時(shí)候，千家萬(wàn)戶(hù)的門(mén)都打開(kāi)。注釋裁：裁剪，這里是*的意思。將：助詞，用在動(dòng)詞和來(lái)、去等表示趨向的補(bǔ)語(yǔ)之間。平生：平素，平常。輕：隨便，輕易。言語(yǔ)：這里指啼鳴，喻指說(shuō)話(huà)，發(fā)表意見(jiàn)。一：一旦。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)：指眾多的人家。賞析《畫(huà)雞》是一首題畫(huà)詩(shī)。“頭上紅冠不用裁，滿(mǎn)身雪白走將來(lái)”，這是寫(xiě)公雞的動(dòng)作、神態(tài)。頭戴無(wú)須剪裁的天然紅冠，一身雪白，興致沖沖地迎面走來(lái)。詩(shī)人運(yùn)用了描寫(xiě)和色彩的對(duì)比，勾畫(huà)了一只冠紅羽白、威風(fēng)凜凜，相貌堂堂的大公雞。起句的“頭上紅冠”，從局部描寫(xiě)公雞頭上的大紅冠，在這第一句里，詩(shī)人更著重的是雄雞那不用裝飾而自然形成的自然美本身，所以詩(shī)人稱(chēng)頌這種美為“不用裁”。承句“滿(mǎn)身雪白”又從全身描寫(xiě)公雞渾身的雪白羽毛。狀物明確，從局部到全面；用大面積的白色（公雞）與公雞頭上的大紅冠相比，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，描繪了雄雞優(yōu)美高潔的形象。“平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)”。這是寫(xiě)公雞的心理和聲音。詩(shī)人擬雞為人揭開(kāi)了它一生中不敢輕易說(shuō)話(huà)的心理狀態(tài)，它一聲嗚叫，便意味著黎明的到來(lái)。它一聲嗚叫，千家萬(wàn)戶(hù)都要打開(kāi)門(mén)，迎接新的一天的到來(lái)。“平生不敢輕言語(yǔ)”，詩(shī)人的詩(shī)路急轉(zhuǎn)，說(shuō)公雞一生不敢隨便啼叫，此句的氣色收斂，還很低調(diào)，尤其“不敢”一詞，用的很貼切，為第四句的結(jié)句做了鋪墊，并對(duì)下句有反襯效果。后兩句用擬人法寫(xiě)出了雄雞在清晨報(bào)曉的情景，動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)用了詩(shī)歌的藝術(shù)手法，使兩句產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比樹(shù)立了雄雞高偉的形象，表現(xiàn)了公雞具備的美德和權(quán)威。這首詩(shī)描繪了公雞的威武，寫(xiě)出了它的高潔。把雞這種家禽的神態(tài)氣質(zhì)和報(bào)曉天性展現(xiàn)的淋漓盡致。它平時(shí)不多說(shuō)話(huà)，但一說(shuō)話(huà)大家都響應(yīng)，由此表達(dá)了詩(shī)人的思想和抱負(fù)，從此詩(shī)還可看出詩(shī)人“不避口語(yǔ)”的寫(xiě)詩(shī)特點(diǎn)，富有兒歌風(fēng)味。3.小學(xué)語(yǔ)文簡(jiǎn)單古詩(shī)背誦清明杜牧〔唐代〕清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。譯文江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。詢(xún)問(wèn)當(dāng)?shù)刂撕翁?酒澆愁？牧童笑而不答指了指杏花深處的村莊。注釋清明：二十四節(jié)氣之一，在陽(yáng)歷四月五日前后。舊俗當(dāng)天有掃墓、踏青、插柳等活動(dòng)。宮中以當(dāng)天為秋千節(jié)，坤寧宮及各后宮都安置秋千，嬪妃做秋千之戲。紛紛：形容多。欲斷魂：形容傷感極深，好像靈魂要與身體分開(kāi)一樣。斷魂：神情凄迷，煩悶不樂(lè)。這兩句是說(shuō)，清明時(shí)候，陰雨連綿，飄飄灑灑下個(gè)不停；如此天氣，如此節(jié)日，路上行人情緒低落，神魂散亂。借問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)。杏花村：杏花深處的村莊。今在安徽貴池秀山門(mén)外。受此詩(shī)影響，后人多用“杏花村”作酒店名。4.小學(xué)語(yǔ)文簡(jiǎn)單古詩(shī)背誦暮江吟白居易〔唐代〕一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。譯文殘陽(yáng)倒映在江面上，霞光灑下，波光粼粼；江水一半呈現(xiàn)出深深的碧色，一半呈現(xiàn)出紅色。最可愛(ài)的是那九月初三之夜，露珠似顆顆珍珠，朗朗新月形如彎弓。注釋暮江吟：黃昏時(shí)分在江邊所作的詩(shī)。吟，古代詩(shī)歌的一種形式。殘陽(yáng)：快落山的太陽(yáng)的光。也指晚霞。瑟瑟：原意為碧色珍寶，此處指碧綠色。可憐：可愛(ài)。九月初三：農(nóng)歷九月初三的時(shí)候。真珠：即珍珠。月似弓：農(nóng)歷九月初三，上弦月，其彎如弓。5.小學(xué)語(yǔ)文簡(jiǎn)單古詩(shī)背誦己亥雜詩(shī)龔自珍〔清代〕九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。(人材一作：人才)譯文只有依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量才能使中國(guó)大地?zé)òl(fā)勃勃生機(jī)，然而社會(huì)政局毫無(wú)生氣終究是一種悲哀。我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。注釋九州：中國(guó)的別稱(chēng)之一。分別是：冀州、兗州、青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、梁州、雍州和豫州。生氣：生氣勃勃的局面。恃（shì）：依靠。萬(wàn)馬齊喑：所有的馬都沉寂無(wú)聲。比喻社會(huì)政局毫無(wú)生氣。喑（yīn），沉默，不說(shuō)話(huà)。天公：造物主。抖擻：振作，奮發(fā)。降：降生，降臨。標(biāo)簽：
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